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大班幼儿的打击乐教学策略分析
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作者 陈亚君 《中国农村教育》 2020年第2期77-78,共2页
对于每个幼儿来说,潜力都是无限的,幼教可以从大班开始入手,对幼儿的音乐方面开始培养。为了让幼儿投入到学习当中,教师可以在教学中教授幼儿学习打击乐,在打击乐学习方面,幼儿的视觉、听觉以及肢体运动都得到了充分的锻炼,使幼儿对于... 对于每个幼儿来说,潜力都是无限的,幼教可以从大班开始入手,对幼儿的音乐方面开始培养。为了让幼儿投入到学习当中,教师可以在教学中教授幼儿学习打击乐,在打击乐学习方面,幼儿的视觉、听觉以及肢体运动都得到了充分的锻炼,使幼儿对于音乐学习的印象深刻。尤其是,通过打击乐教学,幼儿的音乐素养能够得到有效的提升,对于幼儿的发展很有帮助,因此,教师的教学很有必要。 展开更多
关键词 大班幼儿 幼儿学习 音乐素养 肢体运动 打击乐 教学策略分析 幼教 幼儿的发展
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