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改进创新化学演示实验教学的几点探索
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作者 聂瑞连 《高中数理化》 2019年第8期76-76,共1页
演示实验最大的优势就是能够一边讲解一边操作,使学生深刻理解课本理论与实际操作是怎样结合的.在整个观看过程中,学生不仅能够领会到课本上的知识点,还能学会如何运用,真正做到学以致用,从而提升化学实验教学的效果.
关键词 改进创新 理论与实际操作 化学实验教学 演示实验 几点探索 化学演示实验教学 学以致用 效果.
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信息技术在高中地理教学中的应用实践 被引量:2
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作者 刘胜 刘金锋 《新课程教学(电子版)》 2019年第12期75-76,共2页
信息技术已经在教学中得到了广泛的应用,其凭借自身优势,在高中地理教学中起到了非常重要的作用.本文对信息技术在地理教学中的具体作用进行了详细探究,并给出了相应的教学建议.
关键词 信息技术 高中地理 应用实践
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选择题和填空题的特殊解法 被引量:1
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作者 崔立军 《高中数理化》 2022年第9期63-64,共2页
求解选择题与填空题,除了一些常用的技巧和方法外,还有一些特殊解法,借助这些特殊解法,一定程度上可以提升解题效率.下面结合近年高考真题,对选择题和填空题的一些特殊解法加以实例剖析.1特值法在解决选择题和填空题时,可取一个(或一些... 求解选择题与填空题,除了一些常用的技巧和方法外,还有一些特殊解法,借助这些特殊解法,一定程度上可以提升解题效率.下面结合近年高考真题,对选择题和填空题的一些特殊解法加以实例剖析.1特值法在解决选择题和填空题时,可取一个(或一些)特值(如特殊位置、特殊函数、特殊点、特殊方程、特殊数列、特殊图形等)来确定其结果,这种方法称为特值法.特值法只需对特殊数值、特殊情形进行检验,省去了推理论证、烦琐演算的过程,能提高解题的速度. 展开更多
关键词 推理论证 特殊图形 高考真题 特殊函数 填空题 特值法 实例剖析 选择题
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我就是想让爸妈帮帮我——一例高三学生抑郁情绪心理辅导 被引量:1
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作者 王军 《中小学心理健康教育》 2021年第5期53-55,共3页
一个高三女生因为抑郁情绪,经常哭泣,出现用小刀划手腕的行为。经过多次会谈,使用焦点解决短期治疗理念和技术,与学生和学生家长沟通,最终学生的渴求和愿望得到家长的理解,帮助学生缓解了抑郁情绪,动力十足地投入高考的备考中。
关键词 抑郁情绪 自伤行为 焦点解决短期治疗 高考备考
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