新课标下的初中英语语法教学策略

初中英语新教材已在全国范围内普及，其中英语语法得到大力提倡，英语教学深入人心。掌握了语法知识，学生就能在实际的语言阅读和理解过程中省去大量时间，并能帮助学生正确地使用恰当的语言形式进行交际活动。因此笔者认为，在新课程标准下，教师应该积极探索语法教学方法，在加强语法教学的基础上，不断提高学生的英语水平。

初中化学实验教学初探

新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下的主动的、富有个性的过程。作为一线的化学教师，我们要领会新课程标准的精神，

浅谈新课标下数学课堂设计的走向

新课程改革后，《小学数学新课程标准》指出：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，

浅谈当代英语语料库与英语词汇教学

对于语言来说,词汇至关重要,其是衡量学生对于该语言的综合掌握程度的重要参考依据,主要体现在听、说、读、写、译等多个方面。随着人们在该领域研究的深入,如何促进语料库和英语教学的有机结合吸引了越来越多研究人员的眼球,很多学者纷纷对此展开研究,最终发现在教学中合理使用语料库利大于弊,是对教学实践探索的有益补充。

最美的誓言

这是一个乌云密布的春天,疫情来势汹汹,百姓失去笑颜。这又是一个不同寻常的春天,许多人,感动了中国;许多话,点亮了这个春天。“疫情就是命令!防控就是责任!生命重于泰山!”紧急关头,党中央的超强部署,指明了方向,人民不再慌乱!

好书，会让教育更具魅力

《你在为谁工作》是一本关于企业管理的书，读后细细品味，我发现其中的许多观念同样适用于教育上。这些理念为课堂输送了氧气，为学生加了佐餐营养，使教育变得更清新，更有活力，更有时代特色。换句话说，本书对学生的品德教育提供了有益的启示。“他山之石，可以攻玉”。看看书中会告诉我们些什么。

初中生物实验教学的简要分析

近年来,随着我国九年义务教育政策的不断深入,生物已经逐渐成为初中教学中不可或缺的一门学科。随着社会的发展,培养学生的动手能力和操控能力成为中学教育过程中的一个重要任务。而初中生物教学,恰恰是以实验为基础,以动手学习为基础的学科,所以我们应以初中教学中的生物实验教学来培养学生的动手能力。实验教学不仅是生物教学中的一个重要环节,而且是能够为完成教学任务的良好的方法和途径。因此,如何更好地进行初中生物实验教学,提高学生的动手能力,成为目前炙手可热的研究课题。笔者将通过研究初中生物实验教学的重要性和初中生物实验现状两方面,简要分析出目前的生物教学应有的改进策略。