小学生心理健康教育初探

据资料显示，当前中小学生的心理健康问题日趋严重，有心理问题的占总数的一半，其中较为严重的，可称为心理疾病的、影响现在学习和今后发展的约占20％左右。推行素质教育的一项重要内容就是提高学生的心理索质，因此，在当前加强对小学生的心理健康教育很有必要。本文拟对小学生不健康的心理表现、

浅谈提高小学生计算能力的几点建议

计算教学在小学数学教学中占据了非常重要的位置,而计算能力也是学生必备的一种基本能力,学生计算能力的高低直接影响着其学习的质量.但是近几年小学生的计算能力与计算速度有明显的下降,每年的期末测试题中学生失误最多的部分就是计算方面的问题.一方面是由于我们在计算教学的过程中没有很好地处理算理与算法之间的关系,导致学生算得过乱或过慢.另一方面是由于在练习题的练习与设计方面做得不够细致,导致学生一出现新的变式便不知所措,方寸大乱.

浅谈作文教学中的模仿与创新

作文教学中,在强调创新的同时,不应排斥模仿。正确认识和处理模仿与创新的关系,才能真正达到让学生"有创意"地表达的作文教学目标。在教学中,教师需要摆正作文教学的心态,走出将"模仿"与"抄袭"混为一谈的误区,让学生通过"模仿"学会"创新"。

作文教学中的环境效应

多年来,关于研究作文教学的文章和书籍层出不穷，但实际做起来效果却不佳，其原因是沿袭传统，没有找准视角。为此，作为语文教师，我曾着急过，长期苦思过。