如何应用网络学习平台打造小学数学翻转课堂

翻转课堂是一种新的教学模式,网络学习平台是翻转课堂的有力支撑,如果我们在小学数学教学中借助网络学习平台,可以更好地实现翻转课堂的理念。我们可以遵循以下流程:课前,推送微课,了解学情;课中,探究互动,评价反馈;课后,及时调整,拓展延伸。

“互联网+数学”:应用大数据反馈学情

"互联网+"时代的到来,使我们开始广泛接触和应用大数据。借助数据分析,我们可以更好地了解学情,助力教学。课前,前置学习了解学情,收集数据;课中,根据学情切入学习,分析数据;课后,追踪评价学情,反馈数据。

导学案在小学语文教学中的应用

随着新一轮语文课改的不断推进,“导学案”教学模式越来越受到小学一线语文教师的关注。“导学案”教学,通过教师编写纸质文案,能有效引导学生学习语文知识,培养学生合作探究意识,提高学生自主学习能力。本文分析阐述如何更好运用“导学案”,来提高小学生语文核心素养。

德高为师 身正为范

师也者, 教之以事而喻诸德也.作为教书育人这一神圣的事业, 师德充分体现出教师特有的职业属性, 其准则更是具有区别于一般的重要地位, 它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则, 以及与之相适应的道德观念、 情操和品质; 包括职业理想、 作风、 态度、 行为.由于教师所从事的职业是教育人、 塑造人的事业, 所以, 教师的道德素质比教师的文化素质更为重要.可以说, 师德是教师的灵魂.