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题名注重电教媒体的实效性 优化小学数学课堂教学
被引量:6
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作者
齐翠娟
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学
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出处
《中国教育技术装备》
2010年第13期159-159,共1页
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文摘
在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力。但有不少电教课效果欠佳,其中很重要的原因就是没有注重电教媒体在教学过程中的实效性。
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关键词
电教媒体
数学课堂教学
实效性
小学
数学教学过程
优化
电教手段
形成能力
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名浅谈怎样上好农村中小学信息技术课
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作者
徐媛媛
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学
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出处
《中国信息技术教育》
2009年第16期13-13,共1页
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文摘
随着社会的发展和农远工程的全面实施,农村中小学上信息技术课所需要的各种硬件设施也有了可喜的改观,为开展信息技术教育提供了必要的条件。然而究竟怎样才能上好信息技术课,我们需要认真探讨。
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关键词
信息技术课
农村中小学
信息技术教育
硬件设施
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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题名组建学校女子篮球队的方法和技巧
被引量:4
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作者
张强
王春霞
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机构
山东省淄博市第七中学
山东省淄博市临淄区梧台中心小学
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出处
《学周刊(中旬)》
2011年第5期189-189,共1页
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文摘
女子篮球活动在基层学校,普及率不高,是薄弱项目。大多数学校没有设立女子篮球队,就算参加活动,时间也不长,一般在2个月左右,从组队、训练到比赛都需要自己来做,所做的工作都是突击活动,要想取得好的成绩,需要付出很大的努力。通过多年的实践,我对组建学校女子篮球队的方法和技巧有以下几点体会。
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关键词
女子篮球队
基层学校
技巧
篮球活动
普及率
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分类号
G472.3
[文化科学—教育技术学]
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题名十年以后回母校
- 4
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作者
王艳琨
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学四(
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出处
《读写算(小学中年级)》
2011年第7期65-66,共2页
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文摘
时间过得真快呀!仿佛一转眼的工夫,十年已过。
这时我已大学毕业,重新回到了我的母校——梧台中心小学。刚一踏进校门,眼前的景色就使我惊呆了。
教学楼变成了用塑料建成的,色彩绚丽,而且比以前更加坚固了,原来的钢筋水泥建筑烟消云散。再一看,同学们都跑到楼顶上去做体育锻炼了。
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关键词
母校
大学毕业
中心小学
体育锻炼
教学楼
校门
同学
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分类号
G648
[文化科学—高等教育学]
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题名月亮
- 5
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作者
王欣怡
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学
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出处
《新作文(小学低年级版)》
2011年第5期30-30,共1页
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文摘
月亮的笑脸
一天一个样
你是太关心我们子吧
夜夜为我们照亮
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关键词
小学
作文
语文教学
《月亮》
诗歌
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名会“跳舞”的瓶塞
- 6
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作者
王艳琨
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学四
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出处
《读写算(小学中年级)》
2011年第10期35-36,共2页
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文摘
“噗”,一声响亮的声音传来,怎么回事?正在看电视的我回头看去,原来是热水瓶上的瓶塞跳起来发出的声音。瓶塞为什么会突然“跳舞”呢?我对此产生了疑惑,决心探究一下这个奥秘。于是,我提来了两个热水瓶,其中一个热水瓶装的是滚烫的开水,另一个装的是自来水。
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关键词
跳舞
热水瓶
看电视
自来水
声音
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名品茶与幸福
- 7
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作者
王荣浩
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学五(
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出处
《读写算(小学高年级)》
2011年第7期65-66,共2页
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文摘
我一向不喜欢喝茶,尤其是浓茶,喝到嘴里,那种苦涩的味道真不好受。我一直不明白为什么那么多人喜欢喝茶,果汁、饮料的味道不是更好吗?直到前不久,我的想法才有了转变。
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关键词
品茶
喝茶
味道
果汁
饮料
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分类号
TS971
[轻工技术与工程]
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题名小伞兵历险记
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作者
刘怡君
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学四(
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出处
《读写算(小学中年级)》
2012年第1期69-69,共1页
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文摘
我是一个小伞兵,与兄弟姐妹们一样,一直依偎在妈妈的怀里。妈妈说等我们长大了,风伯伯会把我们带到其他的地方自己独立生活。本以为我的经历很简单,但没想到却是那么不平凡。
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关键词
伞兵
历险记
兄弟姐妹
独立生活
妈妈
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分类号
C913.11
[经济管理]
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题名麦苗赞
- 9
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作者
张雪婷
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学四年级
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出处
《新作文(小学中高年级版)》
2011年第12期43-43,共1页
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文摘
金秋到来你
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关键词
课外阅读
文学
诗歌
优秀作品
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名池塘
- 10
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作者
王海倩
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学五年级
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出处
《新作文(小学中高年级版)》
2011年第10期46-46,共1页
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文摘
池塘边挂着垂柳,垂柳边坐着姑娘,姑娘嬉闹洒下笑声,笑声里阳光也调皮地跳起了舞蹈。小作者美好的诗句里蕴藏着的是美好的情怀。
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关键词
池塘
姑娘
笑声
美好
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分类号
S964.3
[农业科学—水产养殖]
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题名春天
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作者
王艳琨
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学三(
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出处
《新作文(小学低年级版)》
2011年第4期1-1,共1页
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文摘
春天来了,
甜甜的春雨落在田间,
花儿抬起了头,
想让雨点落进她们的嘴巴里。
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关键词
《春天》
小学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名难忘崔老师
- 12
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作者
王云彤
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学四(
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出处
《读写算(小学中年级)》
2011年第9期25-26,共2页
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文摘
在我的记忆里,有许许多多的难忘。有难忘的一节课,难忘的一次活动,难忘的一些人,还有……就是这许多许多的回忆,才使我的童年生活如此丰富多彩。当然,要说起最难忘的,那就是我的启蒙老师——崔美文老师。
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关键词
《难忘崔老师》
小学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名第一次换牙
- 13
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作者
王云彤
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学四(
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出处
《读写算(小学中年级)》
2011年第12期24-24,25,共2页
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文摘
到目前,我已经换了七颗牙齿了。每一次换牙,妈妈就会笑眯眯地提起我第一次换牙的情景。
记得那时我刚刚七岁。一天,我突然感觉到自己上排中间的那颗牙齿松动了,我不时地舔舔它,觉得很不舒服。可妈妈却兴奋地说:‘你中间的那颗牙要掉了。”我很生气,
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关键词
《第一次换牙》
小学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名一束百合花
- 14
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作者
王艳坤
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学四(
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出处
《读写算(小学中年级)》
2011年第6期31-32,共2页
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文摘
好不容易盼到了放学的铃声,我收拾好书包,站好队,随着人流走出校门。经过小镇上那家鲜花店时,我停下了脚步。
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关键词
小学
作文
语文教学
《一束百合花》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名雪花
- 15
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作者
王云彤
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学四(
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出处
《新作文(小学中高年级版)》
2011年第3期42-42,共1页
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文摘
裹一身冰凌
凝成苍天的泪花
轻轻地
轻轻地
从天空飘落
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关键词
《雪花》
小学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我是一棵小树
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作者
王云彤
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学五(
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出处
《读写算(小学高年级)》
2012年第1期67-68,共2页
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文摘
我是一棵小树
喜欢清晨迷人的薄雾
静等春风来向我招呼
向往春雨将我滋润
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关键词
小学
语文教学
教学方法
作文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名姥姥的白发
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作者
王云彤
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学四年级
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出处
《小学生作文》
2011年第12期36-36,共1页
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文摘
姥姥的头发,经过岁月的洗礼,似霜、如雪,银光闪烁。我问姥姥:您的头发怎么这么白呀?姥姥说:你看到院子里的柿子树了吗?春天,它开出小花;夏天,它结出青果;秋天,它开始成熟:冬天,它泛出白霜。
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关键词
光闪烁
柿子树
头发
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分类号
TN929.1
[电子电信—通信与信息系统]
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题名蚕宝宝
- 18
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作者
刘怡君
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学四年级
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出处
《快乐作文(中年级版)》
2012年第10期15-15,共1页
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文摘
星期五放学后,我做完作业,看见奶奶在喂蚕,就凑过去观察起蚕宝宝来。
蚕宝宝全身白胖白胖的,样子真可爱!它的头很大,上面长着一张小巧的嘴巴。身体软软的,滑溜溜的皮肤上一圈圈的,每一节上都有一个小黑点。蚕宝宝的脚很多,我数了数,一共十四只,仔细看去,脚上还有一种特殊的“吸盘”。我捉起一条蚕宝宝,把它放在我的衣服上,它用“吸盘”紧紧地“吸”住衣服,生怕掉下来。
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关键词
宝宝
蚕
衣服
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名奶奶的“助听器”
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作者
张亚伟
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学三(
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出处
《读写算(小学中年级)》
2012年第1期64-64,共1页
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文摘
我的奶奶七十多岁了,腿脚不大好,牙齿也掉了,她最喜欢坐在藤椅上和我聊天。可最近她的耳朵也不太好使了,每次跟她说话,我总要凑到她耳朵边上,还要大声说,她才能听清楚。一次,
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关键词
奶奶
助听器
耳朵
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分类号
C913.11
[经济管理]
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题名槐花飘香
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作者
王海倩
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机构
山东省淄博市临淄区梧台中心小学
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出处
《读书与作文.低年级版》
2011年第10期26-26,共1页
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文摘
早饭后,太阳挂在蓝天上,到处一片明媚。奶奶从屋里走出来,自言自语地说:“好啊,今天不下雨了,咱们可以收槐花了。每到这时候,就馋槐花。”
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关键词
课外阅读
语文读物
小学作文
作文素材
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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