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讲职业道德 树师德形象
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作者 李世杰 《中国科教博览》 2005年第3期67-68,共2页
任何一种职业都有自己的行为规范、道德准则。师德——这种观念意识和行为品质其核心内容是爱岗敬业、教书育人、为人师表。教师从事的职业是高尚的,但物质等方面的因素不能不给教师队伍带来负面影响。教师的师德状况有所下降,令人担... 任何一种职业都有自己的行为规范、道德准则。师德——这种观念意识和行为品质其核心内容是爱岗敬业、教书育人、为人师表。教师从事的职业是高尚的,但物质等方面的因素不能不给教师队伍带来负面影响。教师的师德状况有所下降,令人担忧。结合教学的实践过程,我们不难得到这样的结论——加强教师职业道德修养具有重要的意义,并可以从两个方面进行强化。我们要坚持讲职业道德,树师德形象,规范自己的言行,真正担负起培养社会主义现代化建设人才的重任。 展开更多
关键词 师德 观念意识 行为品质 道德人格 道义价值修养
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