1
|
核心素养下初中美术品质课堂构建路径 |
陈婷婷
|
《天津教育》
|
2024 |
0 |
|
2
|
探索新课改背景下的初中数学教学质量提升策略 |
白海
|
《天津教育》
|
2024 |
0 |
|
3
|
小学数学课堂德育教育渗透初探 |
陈田勇
赵峰
|
《学周刊》
|
2019 |
5
|
|
4
|
小学数学学科教学中德育渗透的研究 |
赵峰
陈田勇
|
《中国校外教育》
|
2019 |
10
|
|
5
|
基于核心素养下的小学语文阅读策略研究 |
刘福永
|
《中国校外教育》
|
2020 |
3
|
|
6
|
小学美术校本课程的开发与应用 |
李莉
|
《新课程教学(电子版)》
|
2022 |
2
|
|
7
|
情景教学在品德课中运用的必要性初探 |
李卫东
|
《中国科教创新导刊》
|
2012 |
1
|
|
8
|
化作火种 燎原乡村 未来可期--同心行知2021暑期研训营研修心得 |
李莉
|
《福建陶研》
|
2021 |
0 |
|
9
|
班主任工作感悟 |
李金涛
|
《中国科教创新导刊》
|
2010 |
0 |
|
10
|
新时期班主任工作艺术之我见 |
刘坤
|
《中国科教创新导刊》
|
2010 |
0 |
|
11
|
例谈运用二次函数解决生活中的常见问题 |
翟新华
|
《数理天地(初中版)》
|
2024 |
|
|
12
|
从“思想深刻”特性出发,写出富含哲理和韵味的议论文 |
鹿美晴
|
《初中生写作(下半月)》
|
2024 |
|
|