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恬静教育的哲学:“小背篓”课程的走走停停
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作者 石卫东 《今日教育》 2023年第10期72-73,共2页
哲学的最大意义在于引导每个人杜绝不明不白地活着。这是人真正的生命力。而教育使哲学达到极致和美好的境界。我最喜欢看的一幅图画是:用手托起下巴,进而承载大脑的运动。苏格拉底说:“未经省察的人生没有价值”。我们绝大部分人往往... 哲学的最大意义在于引导每个人杜绝不明不白地活着。这是人真正的生命力。而教育使哲学达到极致和美好的境界。我最喜欢看的一幅图画是:用手托起下巴,进而承载大脑的运动。苏格拉底说:“未经省察的人生没有价值”。我们绝大部分人往往更加喜欢把边走边看作为散步的方式。我也喜欢。这种方式的最大好处是心无忧、神有闲、人优雅。而如果将这种方式推崇作为教育的方式,那是比较浅薄的,它走不出教育的立体感和多维角度。 展开更多
关键词 苏格拉底 立体感 多维角度 哲学
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