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浅谈小学体育游戏化教学的实践 被引量:4
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作者 魏坤 沈玉莲 《中华少年》 2018年第1期114-114,共1页
随着社会的发展,我国对人才的要求越来越高,传统的教育模式已不能再适应社会对人才的需求。教育体制的全面改革使得教育模式变得更加多样化和个性化,传统的教师讲,学生听的被动教育方式已经逐渐改为更多的是学生主导课堂的主动教育模式... 随着社会的发展,我国对人才的要求越来越高,传统的教育模式已不能再适应社会对人才的需求。教育体制的全面改革使得教育模式变得更加多样化和个性化,传统的教师讲,学生听的被动教育方式已经逐渐改为更多的是学生主导课堂的主动教育模式。体育教育也是一样,在传统教育中,一直采用老师讲解,学生练习,老师纠错的三步走教育方式,这种教育方式过于低调,难免会影响学生对体育学习的热情,降低主动性,而多样化教育模式不管是教学方法还是方式都做出了很大的改变,结合现代高科技进行教学,使学生在学习的过程中不仅仅收获了知识,还提高了对体育运动的兴趣。 展开更多
关键词 小学体育 体育教学
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