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小学音乐教学与德育教育的有机融合研究 被引量:1
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作者 赵慧萍 阮菲菲 《成功密码(综合版)》 2021年第4期92-93,共2页
音乐教学不仅能培养学生的音乐基本素养,更能促进优秀品德的养成。当前小学音乐教材中有许多有关德育教育的歌曲,这些音乐曲目均是促进小学音乐教学与德育教育融合的基础。教师应善于发现教学中与德育有关的契机,以音乐教学活动为依托... 音乐教学不仅能培养学生的音乐基本素养,更能促进优秀品德的养成。当前小学音乐教材中有许多有关德育教育的歌曲,这些音乐曲目均是促进小学音乐教学与德育教育融合的基础。教师应善于发现教学中与德育有关的契机,以音乐教学活动为依托开展德育教育,让学生在音乐德育教育的影响下,树立正确的人生观价值观,在富有德育内涵的歌曲中认知世界、热爱生命,感知少数民族以及其他国家的人文色彩,提升艺术素养和人文道德素养。 展开更多
关键词 德育教育 小学音乐教学 德育内涵 音乐教学活动 热爱生命 认知世界 有机融合 道德素养
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音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
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作者 赵慧萍 阮菲菲 《成功密码(综合版)》 2021年第3期52-53,共2页
近年来,随着教学理念的不断更新,在传统学科教学中,融入了越来越多的创新元素,将生活引入课堂,使学生在情感融入、体验融入中强化对课堂所学知识的理解,更好地使学习内容渗透到学生的思想里,丰富他们的认知世界。小学音乐课堂中融入的... 近年来,随着教学理念的不断更新,在传统学科教学中,融入了越来越多的创新元素,将生活引入课堂,使学生在情感融入、体验融入中强化对课堂所学知识的理解,更好地使学习内容渗透到学生的思想里,丰富他们的认知世界。小学音乐课堂中融入的外部元素有很多,音乐游戏就是十分具有代表性的一种。 展开更多
关键词 知识的理解 音乐游戏 小学音乐课堂 认知世界 创新元素 情感融入 教学理念 内容渗透
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