音乐班级合唱教学实践研究

现阶段,很多学校提倡初中的音乐课堂开展班级合唱活动,使课堂更有活力,让学生在合唱活动中感受声乐艺术的乐趣,体会到音乐的美。教师在开展班级合唱活动时,要以音乐节奏为主,逐步引导学生在音乐教学中寻找乐趣。艺术的表现形式是多样的,而合唱是众多表现形式之一,合唱的中心思想是通过群体艺术表演形式找到共性。

趣味田径教学法在初中体育教学中的应用

随着素质教育的普及和推广,我国教育工作更加注重对学生身体素质的培养,体育作为发展学生身体素质的主要学科,在教学中占据重要的地位。初中生正处于叛逆的时期,也是长身体的关键时期,教师要做好体育教学工作,使学生能在“全民健身”“阳光体育”的号召下茁壮成长。本文主要就趣味田径教学法在初中体育教学中的应用展开研究,分析了趣味田径教学法在初中体育教学中的重要性、当前初中田径体育教学中存在的问题等内容,希望能给相关教师提供一定的借鉴价值,推动我国初中体育教育事业的发展。

初中起始阶段英语词汇搭配训练的有效方法实践

目前在初中起始阶段中的很多学生在英语输出的过程中常出现词汇之间搭配错误的现象,这其中最明显的就是词性搭配错误,语类搭配不当,对于学生英语输出的质量有极大的影响。面对这一问题,需要教师们一起深入研究探讨。学生在英语语言输出的过程中能够真实地反映出教师的教学质量,所以,在初中起始阶段进行英语的教学过程中,教师要将不同类别的词汇间的搭配逐一的联系,才能有效避免词汇搭配错误的问题发生。