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浅谈语文教学中评价的重要性
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作者 高扬 《学周刊(下旬)》 2015年第8期226-226,共1页
“课堂评价是对学生学习过程的评价.目的是为了刺激学生的学习动机而不仅仅是对学生的一种测评。”
关键词 课堂评价 语文教学 学习动机 学习过程 教育学家 学生
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园地教学也精彩
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作者 刘玉静 《学周刊(上旬)》 2015年第6期122-122,共1页
园地教学的内容是本单元教学内容的巩固与延伸,园地教学是学科教学的重要组成部分。但园地教学,特别是语文园地教学,一贯被认为是枯燥无味、最难出彩的。因此,公开课、优质课总是与它无缘。其实,做个有心人,园地教学同样也会精彩不断。... 园地教学的内容是本单元教学内容的巩固与延伸,园地教学是学科教学的重要组成部分。但园地教学,特别是语文园地教学,一贯被认为是枯燥无味、最难出彩的。因此,公开课、优质课总是与它无缘。其实,做个有心人,园地教学同样也会精彩不断。下面,我就以一年级语文园地教学为例,谈一下自己在园地教学实践中的几点小做法。一、激发学生兴趣,做足教学前的准备学生有了学习的兴趣,才有主动参与学习活动的动力。特别是一年级的学生,自制力差。只有激发起学生学习的兴趣,做足教学前的准备,才能提高课堂教学效率。比如,我在教一年级下册《语文园地三》时,有一个"展示台"板块的内容叫"识字加油站":我在商店买东西的时候,认识了很多字, 展开更多
关键词 学习活动 买东西 展示台 力差 小白兔 学习空间 课堂气氛 在路上 巧克力饼干 角色表演
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