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思想品德课中教学素材的有效选择与运用
1
作者
何玉萍
《学周刊(中旬)》
2014年第1期77-77,共1页
思想品德课的教学离不开素材的辅助,根据新课程标准的要求,思想品德课"要紧密联系学生的生活实际从学生的生活经验和已有的认知出发,创设生动有趣的情境,让学生在生动具体的情境中学习。"本文着重论述了思想品德教学中对教学...
思想品德课的教学离不开素材的辅助,根据新课程标准的要求,思想品德课"要紧密联系学生的生活实际从学生的生活经验和已有的认知出发,创设生动有趣的情境,让学生在生动具体的情境中学习。"本文着重论述了思想品德教学中对教学素材的有效选择、运用与呈现。
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关键词
教学素材
有效运用
下载PDF
职称材料
挖掘社会资源 助力物理课堂
被引量:
1
2
作者
孙丰富
陈荣芳
《中学物理教学参考》
北大核心
2012年第9期60-62,共3页
课程资源是决定课程目标能否达成的重要因素之一.积极开发和有效利用课程资源是物理新课程实施的重要保障,是物理课程改革的重要环节,也是落实课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径.
关键词
物理课堂
社会资源
挖掘
物理课程改革
课程资源
课程目标
新课程实施
科学素养
原文传递
题名
思想品德课中教学素材的有效选择与运用
1
作者
何玉萍
机构
山东省淄博市张店区张店七中
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第1期77-77,共1页
文摘
思想品德课的教学离不开素材的辅助,根据新课程标准的要求,思想品德课"要紧密联系学生的生活实际从学生的生活经验和已有的认知出发,创设生动有趣的情境,让学生在生动具体的情境中学习。"本文着重论述了思想品德教学中对教学素材的有效选择、运用与呈现。
关键词
教学素材
有效运用
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
挖掘社会资源 助力物理课堂
被引量:
1
2
作者
孙丰富
陈荣芳
机构
山东省
淄博市
临淄区凤凰镇召口
中
学
山东省淄博市张店区张店七中
出处
《中学物理教学参考》
北大核心
2012年第9期60-62,共3页
文摘
课程资源是决定课程目标能否达成的重要因素之一.积极开发和有效利用课程资源是物理新课程实施的重要保障,是物理课程改革的重要环节,也是落实课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径.
关键词
物理课堂
社会资源
挖掘
物理课程改革
课程资源
课程目标
新课程实施
科学素养
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
思想品德课中教学素材的有效选择与运用
何玉萍
《学周刊(中旬)》
2014
0
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职称材料
2
挖掘社会资源 助力物理课堂
孙丰富
陈荣芳
《中学物理教学参考》
北大核心
2012
1
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