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现代信息技术与初中数学自主探究学习整合的实践探究 被引量:2
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作者 高刚 边江 《数学学习与研究》 2014年第18期29-29,共1页
随着我国科学信息技术的快速发展,信息技术成果越来越多地应用于教育教学活动当中.初中数学,是初中教育体系当中的重要组成部分,对于学生理性思维的培养有着重要的作用.随着教学事业的快速发展,自主学习能力已经成为教育部门对于当代教... 随着我国科学信息技术的快速发展,信息技术成果越来越多地应用于教育教学活动当中.初中数学,是初中教育体系当中的重要组成部分,对于学生理性思维的培养有着重要的作用.随着教学事业的快速发展,自主学习能力已经成为教育部门对于当代教育教学活动提出的新的培养要求.在日常教学活动中引导学生进行自主学习与探究学习是教学标准对于当代数学教学活动的创新要求.因此,本文以现代信息技术与初中数学自主探究学习整合的实践探究为题,对现代信息技术在初中数学自主探究学习教学中的应用策略进行分析. 展开更多
关键词 信息技术 初中数学 自主学习 探究学习 策略
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巧用信息技术,构建高效初中生物课堂 被引量:1
2
作者 孙聪聪 《中国信息技术教育》 2014年第12期101-101,共1页
随着我国科学技术的快速发展,信息技术的发展也是有目共瞩的。越来越多的信息技术成果被应用于教育工作当中,并促进了教育活动效率与质量的提高。加强信息技术与教育活动的整合是教学改革的一项重要内容。本文以巧用信息技术,构建高效... 随着我国科学技术的快速发展,信息技术的发展也是有目共瞩的。越来越多的信息技术成果被应用于教育工作当中,并促进了教育活动效率与质量的提高。加强信息技术与教育活动的整合是教学改革的一项重要内容。本文以巧用信息技术,构建高效初中生物课堂为题,对初中生物课堂教学与信息技术的结合方法进行分析。 展开更多
关键词 信息技术 初中生物 课堂教学 整合方法
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