小学数学复习课中思维导图的价值与应用策略

思维导图清晰完整地诠释了事物之间的联系,符合人体大脑接收信息知识的认知规律。在小学数学单元复习课中,应用思维导图能具体、清晰、直观地表明数学知识是如何彼此作用、互相影响的,可以帮助学生系统、全面、细致地掌握所学知识,降低学生理解记忆的难度。

学会总结 善于反思——小学数学教学探微

自从我国推行素质教育之后,小学数学学科的内容与教学模式都产生了较大的变化,这对教师的职业素养和教学能力也提出了更高的要求。现阶段,小学数学教学依旧存在理论与实践脱节的情况,导致学生对数学存在偏见,认为数学是一门实用性不强的学科。在课堂教学方面,也依旧存在教师讲得口若悬河,学生听得昏昏欲睡的情况,课堂教学氛围枯燥、乏味,教学模式也多以单纯口授为主,相对单一,种种问题导致小学数学的教学效率跟教学质量不高。为了改变这种情况.