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情境教学法在初中历史教学中的应用研究
1
作者
伊琳
孙德华
《新课程教学(电子版)》
2018年第5期53-53,共1页
新课标颁布实施以来,许多新式教学模式不断涌现。情境教学法便是其中使用效果显著并被广泛推广的一种教学法,在初中历史课堂上也备受教师们的重视。笔者综合近年来在课堂上使用情境教学法的一些经验与各位同仁分享,以期抛砖引玉,共同探...
新课标颁布实施以来,许多新式教学模式不断涌现。情境教学法便是其中使用效果显著并被广泛推广的一种教学法,在初中历史课堂上也备受教师们的重视。笔者综合近年来在课堂上使用情境教学法的一些经验与各位同仁分享,以期抛砖引玉,共同探索高效使用情境教学法的策略。
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关键词
初中历史
情境教学法
应用途径
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职称材料
题名
情境教学法在初中历史教学中的应用研究
1
作者
伊琳
孙德华
机构
山东省
淄博市
桓台县
荆家镇
里仁中学
山东省淄博市桓台县荆家镇陈桥小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第5期53-53,共1页
文摘
新课标颁布实施以来,许多新式教学模式不断涌现。情境教学法便是其中使用效果显著并被广泛推广的一种教学法,在初中历史课堂上也备受教师们的重视。笔者综合近年来在课堂上使用情境教学法的一些经验与各位同仁分享,以期抛砖引玉,共同探索高效使用情境教学法的策略。
关键词
初中历史
情境教学法
应用途径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
情境教学法在初中历史教学中的应用研究
伊琳
孙德华
《新课程教学(电子版)》
2018
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