关于开展写字教学活动提高学生书写水平的研究报告

自2001年开始,我国实行新课程改革,一系列关于小学写字教学的政策方针以及指导性、纲领性的文件相继出台,对小学写字教学的教学内容、教学目标、教学方法、课程设置、学生学习方法等方面的内容进行了详细的规定,展现出写字教学在小学基础教育中具有重要地位。但是,随着现代社会的发展,信息化、网络化不断影响着我们的生活,现行的考试制度也忽视了对学生书写能力考察,学校的写字教学受到了巨大的冲击,小学生汉字书写水平日趋下降,本课题旨在对目前小学生书写现状进行调查分析,根据问题的原因提出切实可行的解决对策,以求在提高小学生的文化素养和审美水平的同时,能够提高小学生书写水平。

谈初中体育兴趣学习法的运用

体育作为素质教育的重要组成部分,在中学课程中占有越来越重要的地位,对提高学生的身心素质具有积极意义。而兴趣是学生独立思考、主动学习、主动探索的动力。中学体育课在实际教学中若能巧妙运用兴趣教学的方法,可以激发同学们锻炼的兴趣,增强同学们的自主学习意识和自觉性,为体育教学打下坚实的基础。也能够促进学生全面发展和健康成长。

初中体育教学德育渗透的途径分析

随着教育改革的大力推进,在初中各个学科教学中更加强调素质教育,在初中体育教学中也不例外,需要渗透德育教育,以此来更好的实现立德树人的教学任务,促进学生健康发展。基于此,有必要结合学生的实际情况,来完善德育渗透的途径,在初中体育教学中有效的渗透德育,在锻炼学生身体素质的同时,能够帮助学生塑造更好的道德品行。