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拓宽家校合作平台,创设和谐教育环境——城郊结合部家校合作教育的实践探索
被引量:
1
1
作者
左进红
陈传超
《贵州教育》
2019年第21期11-16,共6页
面对新课程的实施和我校家长育人的现状,我们在认真调查分析的基础上,在建立家校合作组织,拓宽家校合作平台,合理开发和利用教育资源和指导家庭教育等方面进行了实践探索,从而拓宽家校合作的平台,创设和谐的教育环境,促进学生的健康成长。
关键词
家校合作
实践探索
家庭教育
教育资源
新课程
城郊结合部
家校教育
和谐教育环境
原文传递
题名
拓宽家校合作平台,创设和谐教育环境——城郊结合部家校合作教育的实践探索
被引量:
1
1
作者
左进红
陈传超
机构
山东省淄博市沂源县南麻街道中心小学
山东省
淄博市
沂源县
河湖中学
出处
《贵州教育》
2019年第21期11-16,共6页
文摘
面对新课程的实施和我校家长育人的现状,我们在认真调查分析的基础上,在建立家校合作组织,拓宽家校合作平台,合理开发和利用教育资源和指导家庭教育等方面进行了实践探索,从而拓宽家校合作的平台,创设和谐的教育环境,促进学生的健康成长。
关键词
家校合作
实践探索
家庭教育
教育资源
新课程
城郊结合部
家校教育
和谐教育环境
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
拓宽家校合作平台,创设和谐教育环境——城郊结合部家校合作教育的实践探索
左进红
陈传超
《贵州教育》
2019
1
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