教师如何预防体育教学中的运动伤害

在体育教学、活动、训练中，由于种种原因学生时常会发生扭伤、拉伤、碰伤等各种运动损伤，甚至发生意外事故，这势必给学生的身心健康带来不良影响，给学校、教师或家庭带来意想不到的伤害。本文从教师的层面分析了体育教学中如何预防伤害事故的发生，以供广大体育教师共勉。

对“打野鸭”游戏的拓展

“打野鸭”游戏是我们大家非常熟悉并且喜欢的一个集体对抗性游戏，由于器材、组织方式单一等问题，同学们难免出现诸如不爱玩、积极性不高等状况。于是，我就在平时的教学实践中结合学生平时无意的创造大胆尝试，修改游戏方法及规则，使之拓展成为符合学生心理特点、对抗性更加激烈、活动效果更明显的全新游戏。

把握时代脉搏 引领学生成长

正处于中学时代的花季少男少女,他们敏感、叛逆而又容易接受新生事物,2010年迸现出的一批流行新词,也有他们的一份功劳。其中的＂羡慕嫉妒恨＂表达了他们的心理的＂漩涡＂,＂神马都是浮云＂传递出他们心态的超然或无奈,而＂给力＂一词是最积极最阳光的,是新生代中学生心灵深处的＂太阳＂。