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题名多元化教学在初中物理教学中的应用
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作者
王书水
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机构
山东省淄博市沂源四中
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出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第18期54-54,共1页
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文摘
为提高初中物理教学效率,本文从运用生活化教学法、开展实验教学、运用合作教学法、利用多媒体播放教学视频四个方面探讨了多元化教学在初中物理教学中的应用。
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关键词
初中物理教学
多元化教学
应用
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名探析PPT课件在初中物理教学中的应用
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作者
王书水
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机构
山东省淄博市沂源四中
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出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第2期21-21,25,共1页
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文摘
PPT课件利用网络资源,整理相关的教学资料,通过视频、图片、音频等方式进行播放,激发了学生学习的积极性,使学生能够快速高效地掌握物理知识,提高学生物理学科核心素养。
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关键词
PPT课件
初中
物理教学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名部编版初中语文自读课堂的优化方式
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作者
陈霞
周晓宇
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机构
山东省淄博市沂源县振华实验学校
山东省淄博市沂源四中
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出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第18期96-97,共2页
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文摘
自读是部编版初中语文教材中连接教读与课外阅读的桥梁,自读课堂的优化关系着初中生阅读素养的提升。因此,在初中语文阅读指导中,教师应充分重视语文自读教学活动,从对自读课堂教学现状的分析入手,针对当下初中语文自读教学中存在的问题,精确自读课堂定位,用好教材助读资源,做好自读驱动引导,提升初中生的课堂自读效率。
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关键词
初中语文
自读课堂
现状与优化
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名部编版初中语文自读课堂的优化
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作者
陈霞
周晓宇
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机构
山东省淄博市沂源县振华实验学校
山东省淄博市沂源四中
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出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第14期80-81,共2页
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文摘
自读是部编版初中语文教材中连接教读与课外阅读的桥梁,自读课堂的优化关系着初中生阅读素养的提升。在初中语文阅读指导中,教师应充分重视语文自读教学活动,从对自读课堂教学现状的分析入手,针对当下初中语文自读教学中存在的问题,精确自读课堂定位,用好教材自读资源,做好自读驱动引导,提升初中生的课堂自读效率。
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关键词
初中语文
自读课堂
现状与优化
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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