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题名浅谈现代美术与民间绘画的融合教育
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作者
李凯
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机构
山东省淄博市淄川区太河乡中心小学
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出处
《启蒙》
2024年第2期76-78,共3页
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文摘
在不断转型与发展的过程中,我国小学美术教育模式逐渐诞生出一种新型的教育模式——许多教育学者提倡将小学美术学科教育和民间艺术教育相互融合,从民间艺术中提取多种类型的美术教育元素,或者直接提取相应的美术学习灵感,使学生充分感受到民间艺术教学的无限魅力和乐趣。
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关键词
融合教育
民间绘画
小学美术教育
美术学习
现代美术
民间艺术教育
转型与发展
小学美术学科
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名多媒体信息技术在乡村小学语文教学中的应用
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作者
邹鑫淼
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机构
山东省淄博市淄川区太河乡中心小学
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出处
《新智慧》
2024年第5期39-41,共3页
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文摘
多媒体信息技术在乡村小学语文教学中的应用,已经成为当前乡村义务教育领域的研究热点。随着信息时代的发展,多媒体技术的广泛应用为教育带来了新的机遇和挑战,乡村小学语文教育在城市和农村教育发展差距的背景下,面临着特殊的教育需求和挑战。多媒体信息技术提供了一种突破传统限制的途径,它可以通过数字化教材、在线课程、教育应用程序等形式,为乡村小学的语文教育注入新的活力,同时,多媒体技术还能通过远程教育、在线资源共享、跨地区合作等教育模式,弥补城乡教育发展差距。
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关键词
数字化教材
多媒体信息技术
农村教育发展
在线课程
小学语文教育
远程教育
多媒体技术
乡村小学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G623.2
[文化科学—教育学]
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