浅谈如何培养学生的空间想像力

机械制图是一门培养学生具有一定的绘图和看图能力的技术基础课.而无论看图还是绘图都要求学生具有一定的空间想像能力,那么技工学校的学生的空间想像能力如何培养呢?

数学学习中的思维定势与创新思维之我见

思维定势与创新思维的关系是中学数学教学中的热门话题之一，但很多文章是在谈如何克服思维定势的消极影响，如何培养创新思维能力，较少谈到他们的内在联系，以及它们之间相辅相成，相互转化的关系，这在认识上具有一定的片面性。

更新知识结构 提高教学水平

时代在发展，社会在进步，教育体制改革在不断深入，一种全新的教育观正在逐步形成。有些教师原有的知识结构显得陈旧过时，不再适应当前教育形势的需要。教师要想合上时代的节拍，就应该客观冷静地分析自己的知识结构，从未来教育工作的需要出发，通过各种途径，更新知识结构，提高教学水平。

基于Adaboost算法的行人检测

提出一种基于Adaboost算法的行人检测方法。Adaboost是将一组弱分类器通过一定的规则,结合成为一个强分类器,再把这些强分类器级联成为一个快速、准确的分类器。实验证明基于此算法的行人检测具有检测率高、速度快的特点,能够达到实时检测的要求。

网络环境下多边互动模式的教学设计

构建网络环境下多边互动的教学模式,并以“牛顿第二定律”的信息化教学设计为例说明如何进行多边互动模式的教学设计。