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小学应树立“大品德”观念
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作者 栾庆新 《师资建设》 2014年第1期40-41,共2页
中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中,提出了“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范,它是全体公民进行道德实践的基本准则,是坚持不懈地在全体公民中进行道德教育的基本依据。作为未成年人的小... 中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》中,提出了“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范,它是全体公民进行道德实践的基本准则,是坚持不懈地在全体公民中进行道德教育的基本依据。作为未成年人的小学生,因其个性的未定形性,在德育工作中尤显重要。 展开更多
关键词 《公民道德建设实施纲要》 小学生 品德 基本道德规范 中共中央 爱国守法 明礼诚信 勤俭自强
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飘香的教室
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作者 栾庆新 《基础教育参考》 2010年第1期94-95,共2页
接这个班以前就知道小兵是个经常逃学的孩子,他内向、贪玩,学习成绩一直不好,是办公室的常客。今年春天,这个班的班主任老师生病,我接过了这个班。也许是新班主任的缘故,小兵还真给我面子,两个月来,除了还是上课不太认真外,竞... 接这个班以前就知道小兵是个经常逃学的孩子,他内向、贪玩,学习成绩一直不好,是办公室的常客。今年春天,这个班的班主任老师生病,我接过了这个班。也许是新班主任的缘故,小兵还真给我面子,两个月来,除了还是上课不太认真外,竞没有旷过一节课! 展开更多
关键词 教室 学习成绩 班主任 办公室 小兵 孩子 逃学 内向
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给孩子一千个理由
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作者 唐元平 《今日教育》 2007年第06S期1-1,共1页
记不清是哪本古书讲过这样一则故事:一群孩子在玩耍,忽然发现大路旁边的一株树上结满了鲜艳的果子,众小儿争相跑去摘,惟有一个小孩站立不动。别人问他,他说,树在路边,人来人往而果子仍在,一定是果子苦涩不好吃。众小儿摘下果子一尝,果... 记不清是哪本古书讲过这样一则故事:一群孩子在玩耍,忽然发现大路旁边的一株树上结满了鲜艳的果子,众小儿争相跑去摘,惟有一个小孩站立不动。别人问他,他说,树在路边,人来人往而果子仍在,一定是果子苦涩不好吃。众小儿摘下果子一尝,果然如此。 展开更多
关键词 孩子 小儿 玩耍 故事 古书 小孩 苦涩
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看优秀教师简介断想
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作者 栾庆新 《生活教育》 2010年第7期68-69,共2页
闲暇看报,读到几则美国教师的事迹简介。这是2010年1月6日,在“为了创新的教育”运动的启动仪式上,美国总统奥巴马接见获得2009年“数学与科学卓越教学总统奖”教师代表的简介。读罢竞生出一种“一咏三叹”的感慨,又有为之“浮一大... 闲暇看报,读到几则美国教师的事迹简介。这是2010年1月6日,在“为了创新的教育”运动的启动仪式上,美国总统奥巴马接见获得2009年“数学与科学卓越教学总统奖”教师代表的简介。读罢竞生出一种“一咏三叹”的感慨,又有为之“浮一大白”的畅意。先摘录两则。 展开更多
关键词 简介 优秀教师 断想 美国总统 2010年 2009年 美国教师 教师代表
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学生记忆
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作者 栾庆新 《素质教育大参考》 2014年第7期59-61,共3页
我的小学是20世纪70年代中期,在一所农村学校度过。那时候很多课文是领袖语录,记得有一篇是:下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。老师要求我们背诵,可是背了一上午(两节课),大多数同学还是丢三落四,背不出。
关键词 学生记忆 20世纪70年代 农村学校 小学 课文 取胜 背诵 老师
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《圆明园的毁灭》板书设计
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作者 栾庆新 《小学语文》 2010年第7期53-53,共1页
【板书图示】 21圆明园的毁灭 【文本简说】 《圆明园的毁灭》是一篇语言简洁、结构严谨的课文。课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,
关键词 《圆明园的毁灭》 板书设计 语言简洁 侵略者 课文 祖国
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我的课堂,你的天堂——王春艳老师《猴王出世》教学片段赏析
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作者 朱丰杰 《新教师》 2016年第1期76-76,共1页
【教学片段1】师:看样子对《西游记》你们非常熟悉。下面,王老师就和大家来回味一下其中的精彩片段,好不好?(播放动画片《西游记》)
关键词 教学片段 老师 《西游记》 课堂 猴王 春艳 天堂 动画片
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坐在春天里读诗(外一首)
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作者 车雨晴 《新作文(小学中高年级版)》 2017年第3期30-30,共1页
花开成了云的模样 云聚成了花的梦想 云的故乡是远方更远的远方 花的故乡是土壤深处的土壤
关键词 读诗 故乡 土壤
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喜盈盈的教与学 香喷喷的语文味——薛法根《槐乡五月》词语教学片段赏析
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作者 李莹 《江西教育(教学版)(B)》 2011年第12期33-34,共2页
《槐乡五月》一课语言如诗般动人,对称句式的错落有致、描写抒情的水乳交融,呈现出较强的节奏感和浓浓的意境美,为丰富学生的语言积淀提供了很好的语言材料。特级教师薛法根教学这一课,以愉悦的情绪引领、浓郁的语文味熏陶,从而感染了... 《槐乡五月》一课语言如诗般动人,对称句式的错落有致、描写抒情的水乳交融,呈现出较强的节奏感和浓浓的意境美,为丰富学生的语言积淀提供了很好的语言材料。特级教师薛法根教学这一课,以愉悦的情绪引领、浓郁的语文味熏陶,从而感染了学生。尤其是对文中叠词的教学,语言提领之间妙趣横生,在语境建构之中穿梭自如,给人以耳目一新的独特感受。 展开更多
关键词 语文味 教学片段 法根 叠词 提领 独特感受 文中 堂课 学会学习 要会
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《题西林壁》板书设计
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作者 栾庆新 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第Z2期15-15,共1页
【设计思路】《题西林壁》(人教版《语文》四年级上册)是北宋诗人苏轼的一首哲理诗,但诗人不是抽象阐发议论,而是紧紧扣住游山(前两行),谈自己独特的感受(后两行),借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理。
关键词 板书设计 设计思路 庐山 苏轼 板书过程 哲理诗 人教版 四年级 上册 启迪学生
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《槐乡五月》词语教学赏析
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作者 栾庆新 《云南教育(小学教师)》 2011年第5期23-24,共2页
《槐乡五月》是义务教育课程标准实验教科书苏教版语文三年级下册的一篇课文。作者生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。文章... 《槐乡五月》是义务教育课程标准实验教科书苏教版语文三年级下册的一篇课文。作者生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。文章写花又写人, 展开更多
关键词 教学赏析 义务教育课程标准 词语 三年级下册 实验教科书 苏教版 季节 作者
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语文课上动动手
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作者 栾庆新 《云南教育(小学教师)》 2012年第9期41-41,共1页
听过许多语文课,大多如过眼烟云,但动手的语文课却给我留下了深刻的印象。
关键词 小学 语文学习 阅读知识 课外阅读
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