信息技术条件下中职班主任管理工作初探

相比于普通学校来说，中职学校的学生管理工作要更为复杂和困难，这就为中职班主任管理工作提出了新的挑战。本文首先分析了为什么要借助多媒体技术来开展中职学校班主任管理工作的原因，在此基础上，从增进师生之间的交流、作好学生情况记录、丰富管理内容、精心塑造班级文化、加强学生思想政治教育工作五个方面，探讨了多媒体技术在中职班主任管理工作中的应用。