发挥信息技术学科优势,辅助提高英语教学效果

信息技术学科在其它学科教学中的辅助作用越来越明显，对此，信息技术老师和英语老师要加强交流合作，从而利用信息技术学科优势，提高英语教学效果。

英语听说教学和信息技术整合的有效实践

在英语听说教学中如果单纯依靠枯燥乏味的教材,是达不到理想效果的,这就需要英语教师广泛拓展教学途径,发挥信息技术优势特点,激发学生的听说兴趣.本文对英语听说教学和信息技术整合进行研究,提出了建设性意见,仅供参考.

刍议中学音乐教学创新的有效方法

随着新课程改革的不断推进以及素质教育理念不断深入,音乐教学在学生综合素质能力培养方面的重要性受到人们的广泛关注。中学音乐教学是音乐教学的重要基础,在学生音乐素养、鉴赏能力和审美情趣等方面的培养具有十分重要的作用。但是中学音乐教学受到传统教育理念的影响,教育观念比较落后、教学方法单一,中学音乐教学的质量并不高。基于此,本文结合新时期中学教育的特点,对中学音乐教学创新的有效方法进行了分析和探究,以期为中学音乐教学提供一定的参考。