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让科学课堂焕发生命的活力
1
作者
贾坤辉
《中国现代教育装备》
2013年第14期52-53,共2页
生本教育是"真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育"。一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生是生本教育的核心理念。生本课堂注重创设平等、民主、和谐、愉悦的氛围,让学生在宽松的环境中主动大胆地思索、动手尝试,给学生...
生本教育是"真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育"。一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生是生本教育的核心理念。生本课堂注重创设平等、民主、和谐、愉悦的氛围,让学生在宽松的环境中主动大胆地思索、动手尝试,给学生充分地享受成功的机会,让学生在多元互动的学习中形成良好的动脑、动手习惯,并终身受益。
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关键词
科学课堂
尊重学生
生命
生本教育
多元互动
终身受益
动手
动脑
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题名
让科学课堂焕发生命的活力
1
作者
贾坤辉
机构
山东省淄博市高青县木李镇教学研究站
出处
《中国现代教育装备》
2013年第14期52-53,共2页
文摘
生本教育是"真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育"。一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生是生本教育的核心理念。生本课堂注重创设平等、民主、和谐、愉悦的氛围,让学生在宽松的环境中主动大胆地思索、动手尝试,给学生充分地享受成功的机会,让学生在多元互动的学习中形成良好的动脑、动手习惯,并终身受益。
关键词
科学课堂
尊重学生
生命
生本教育
多元互动
终身受益
动手
动脑
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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1
让科学课堂焕发生命的活力
贾坤辉
《中国现代教育装备》
2013
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