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小学语文阅读教学的几点思考
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作者 赵玲华 仼桂芬 《写作(下)》 2017年第3期93-94,共2页
阅读教学是语文课程的重要组成部分,通过阅读可以丰富学习的知识量,拓宽学生的知识面,陶冶学生情操,提高学生的语文素养,促进学生全面发展。本文结合小学语文教学实践,分析了阅读教学的作用,并提出了几点阅读教学的建议。
关键词 小学语文 阅读教学 策略
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