哲学——引领学校文化地发展

学校文化建设需要哲学的引领。用哲学的眼光审视学校文化的建设,需要把握好以下的四种关系,即处理好整体与部分的关系,体现内容决定形式的思想,处理好普遍与特殊的关系,坚持在继承中创新的理念,以促进学校文化的科学发展。

评课的三个基本问题:内容、标准与思路

评课是教师应该具备的一项基本功，如何评课是一个看似简单而实际很复杂的问题。要评好课，必须明确三个问题：从哪些方面去评价、依据什么标准去评价、按照什么样的思路去评价，也就是要明确评课的内容、标准与思路。

滑坡成因决策树挖掘

文章介绍了构造决策树的C4.5算法。在预处理过的滑坡数据上利用决策树算法生成一组坡体稳定性规则。这些规则可作为分析及预测滑坡的重要参考。也可用来创建专家系统的知识库。其次,作者对决策树算法提出了改进,通过调整测试集的某些参数,构造了一棵局部最优的决策树。使得对于滑坡成因的分类具有更高的正确率。

对我国体育人口概念的再辨析

通过对我国现有体育人口概念的研究来分析体育人口概念存在的目的和科学性,并根据我国的实际情况提出一些新主张,对体育人口概念进行合理的分层,旨在指导大众进行科学合理的健身运动。

送培下乡:有效提升农村幼儿教师培训质量

培训费用与教师工资之间、培训方式与实际需求之间、较高生师比与培训时间之间存在着突出的矛盾,影响着培训效果。根据调查,"送培下乡"是农村幼儿教师所期待的、促进其专业发展的一种有效途径。要保障"送培下乡"的质量,需要建立培训经费保障机制、了解教师的培训需求,选择熟悉农村学前教育的"土专家",引导教师主动参与到观摩教育活动和案例研究中,同时使城乡结对、导师跟踪指导形成常态化。

幼儿教师多媒体课件设计与制作能力职前培养研究

随着教育信息化的推进,多媒体课件设计与制作能力已成为幼儿教师必备一项专业技能。阐述了多媒体课件在幼儿教学活动中的价值和多媒体课件设计与制作能力的具体要求,从合理设置现代教育技术课程、深化教学改革、开展多媒体课件比赛,以及利用教育实践提升能力等方面,提出了幼儿教师多媒体课件设计与制作能力职前培养策略。

论述提高幼儿教师儿歌弹唱技能的培训途径

随着社会的发展,对幼儿的教育,得到了社会家庭前所未有的重视。而幼儿教师的专业技能也受到了关注,幼儿教师这一职业要求越来越专业。幼儿教师的弹唱技能是幼儿教师应具备的基本技能之一,关系到对幼儿的音乐、审美、艺术的教育。当前,幼儿教师的弹唱技能不高,需要进行培训提高。本文就幼儿弹唱技能的提高做了论述。

抢圈在足球训练中的应用及训练效果分析

抢圈练习在足球训练中深受师生的欢迎,具有实战性强、趣味性高、组织灵活等特点.文章通过分析抢圈练习的应用特点及训练效果,着重对攻防队员的训练要求进行了探讨,同时提出了教学建议,以期为足球训练水平的提高提供理论依据.

心理自控训练在足球射门教学中的应用

本文从心理学角度,紧密联系教学训练实际,阐明了心理自控训练对足球运动员射门技术的意义,以及进行心理训练的内容和方法。

社会主义核心价值观在小学语文教学中的培育与践行

社会主义核心价值观教育在小学语文教学中占有重要地位,在小学语文教学中培育和践行社会主义核心价值具有独特的优势。研究社会主义核心价值观在小学语文教材中的主题呈现,挖掘教材二十四字社会主义核心价值观的基本要素,在小学语文教学的五大领域中整体推进、融入渗透、多方践行,培养担当民族复兴大任的时代新人。

用初等函数表示一类特殊的分段函数

函数是数学中最重要的概念之一,它从量这个侧面反映着现实世界中事物的运动、变化及相互联系、相互制约的关系。分段函数是一类特殊的函数。本文主要从分段函数与初等函数的关系出发,研究用初等函数表示一类特殊的分段函数。

“微”时代下视唱练耳线上教学分析

随着各种“微”技术的诞生,中国逐渐步入“微”时代,各种“微”技术已变成社会大众交流互动、搜索资料的主要渠道。在“微”时代下,视唱练耳若想促使教学效果更加理想,必然要在教学过程中积极采取各种“微”技术展开线上教学,只有这样才能切实符合“微”时代下的发展标准。基于此,本文直接分析了“微”时代下视听练耳的教学现状,继而指明“微”时代下视唱练耳线上教学的开展意义与途径。

学校体育教育中体操教学的再思考

通过对近几年来学校体操教学面临的挑战和困境进行研究，深入探讨体操教学中存在的诸多问题。寻求体操教学的改革与发展，以求体操在体育教学与全民健身中发挥更加重要的作用。