有自由才能有创造

语文课程标准第二部分“课程目标”要求：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”第三部分“实施建议”中指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。”写作教学的策略是“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，鼓励自由表达和有创意的表达。”要让学生有所创造，就必须给学生自由。虽然课程改革正如火如荼地进行着，但是目前许多学校还存在抑制学生创造力的问题。

让农村中小学也能共享优质网络教育资源

目前中小学教育资源库建设如火如荼,并已取得了较大的发展,但还是存在不少的问题,如财政投入不足,学校困难重重;学校领导网络资源应用意识不高,网络资源应用培训步履维艰;资源与学科版本不符、重复率高、利用率低。本文结合当地网络资源建设实际,探讨农村教育体制改革后出现的新情况和新问题,分析农村基础教育面临的资源配置的种种矛盾,为优化基础教育资源提出建议。

趣味钟针问题

第十二届"五羊杯"初一赛题的第10题是:陈老师在晚会上为学生们讲数学故事,他发现故事开始时挂钟的时针和分针恰好成90°角,这时是七点多;故事结束时两针也是恰好成90°角,这时是八点多.他还发现,讲故事当中,两针成90°角的有趣图形还出现过一次,那么陈老师的故事所用时间是<sub>答案四舍五入到半分钟,例如3小时17分18秒≈3小时17.5分,3小时17分12秒≈3小时17分

天气形势图中云的“移动”释疑

从事初中地理教学几年来，一直有学生问这样的问题：我国的降水主要是受夏季风的影响，雨带的移动是由夏季风的进退所决定的，影响我国的夏季风主要风向为东南—西北向，可中央电视台播出的天气形势图，怎么云的移动方向是西北—东南向？这和我们学过的知识不是矛盾吗？为...

老师,我们班女生谁最漂亮?

10年前,一个平凡的日子,一间普通的教室,一个有些"坏"的孩子在课堂上给我出了一道测试题,使我经历了一场虽然只有短短几分钟、却让我终生难忘的考试.

梦开始的时刻

嗅着隐隐约约的花香，掀开雨露盈绕的天幕，去迎接那朝阳升起的一片绯红。让黎明的朝气揭开梦的面纱。 梦，会光临每个人，但永远属于唯知越进，唯知雄飞的人。人生既是一次旅行，又是一场赛跑，每一步都有梦陪伴。在圆梦的路上，虽总有孤独为伴，挫折也时常来做客，但正是如此，在这条路上，才让我们收获了坚强与勇气。

我平凡,但我不拒绝绽放

“是鲜花，就不需羡慕小草的喧哗；是珍珠，也不要嫉妒沙石的飞扬，只要心中蕴藏美丽，总会有展现的那一天。”著名的哲学家曾这样说过。是的，也许我们只是一朵不知名的小花，永远不可能成为姹紫嫣红的花朵中的焦点，但是平凡的我们也会怀揣着梦想。我们始终坚信，曙光就在不远的前方，我们相信平凡的人也有实力，我们会用行动证明平凡的魅力……