小学篮球队训练与管理方略研究

在小学体育教学及校园文化建设中,小学篮球队的组建及训练是非常重要的。但由于小学生的体质、体能及组织纪律较差,传统的小学篮球队训练与管理工作无法取得令人满意的成效。本文对小学篮球队的训练与管理进行分析,探寻当前小学篮球队训练与管理中存在的问题,并提出小学篮球队训练与管理优化改进策略。

小学数学核心素养下的代数思维培养对策

代数思维属于小学生必不可少的数学实践思维,小学生是否具有灵活敏捷的代数思维,在根本上关系到小学生数学核心素养的养成。目前,在新课改背景下,培育学生代数思维受到普遍关注。小学生只有在数学学习中得到充分的培养锻炼,才会逐步形成代数思维,从而灵活分析数学题目的解答过程。本文探讨了培养数学代数思维的重要实践意义,探究数学代数思维的培养措施要点。

以学生发展为中心的啦啦操在小学体育教学中的应用

随着教学改革的不断推进,在当下中小学教育中,教师不仅要引导学生掌握基础的学科知识和技能,同时也要提高学生的学科技能,培养学生的体育情感和意志力,不断地优化教学形式,帮助学生获得全面提升。为此,教师应该以学生发展为中心,充分利用教学资源,转变教学思路,实施有效地教学方式。本文针对小学体育啦啦操教学展开探究,对啦啦操运动对学生发展的意义以及当下啦啦操教学存在的问题展开分析,提出几项相关的教学策略,旨在提升小学体育教学质量,充分发挥啦啦操的体育育人价值。

小学语文群文阅读教学的策略探索

群文阅读不是简单地将多文本累加的阅读,而是将一些具有共性的文本整合在一起的阅读。从整体上看,开展群文阅读教学仍有很长一段路要走,无论是针对教学方法、策略的研究,还是相关的教学实践都存在许多不足之处。随着群文阅读模式的推广,会有越来越多的教师认识到群文阅读的教学价值并乐意去实践和探索。