改变从备课开始

随着新课程改革的推进,我们的音乐教学也在风风火火的进行着一场革新。老的、传统的教学模式已经不能再适应新时代教育的要求,改变我们的教学模式已经迫在眉睫。在新的教学理念指导下,改变应该从备课开始。

高中音乐鉴赏课教学研究

高中是学生成长的必经阶段,也是极为重要的一个阶段。在素质教育改革的号召下,培养高中生的音乐鉴赏能力,对于学生陶冶情操,缓解学习压力有着重要作用。那么,怎样在中学音乐鉴赏课中唤醒学生的音乐感觉呢?通过聆听和感受乐音,充分调动学生的耳、眼、手等感官来感受音乐,使学生受到美的享受和洗礼,赋予其鉴赏能力,增进学生文化鉴赏素养。