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走在特教的路上
1
作者
刘家莲
《现代特殊教育》
2008年第4期46-47,共2页
在特教的园地里,我已耕耘七年了,在和聋生接近日子里,感触颇深。当督促他们读书、练习说话时,他们的小拇指会指向自己的耳朵。虽然脸上带着微笑,但我分明从笑中感受到一丝的无奈和自卑。我告诉他们海伦·凯勒、斯科罗霍多娃的...
在特教的园地里,我已耕耘七年了,在和聋生接近日子里,感触颇深。当督促他们读书、练习说话时,他们的小拇指会指向自己的耳朵。虽然脸上带着微笑,但我分明从笑中感受到一丝的无奈和自卑。我告诉他们海伦·凯勒、斯科罗霍多娃的故事,让他们了解张海迪、周婷婷的事迹。对他们来说,需要榜样,需要支持,更需要树立“身残志坚”的信念。
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关键词
特教
张海迪
周婷婷
聋生
读书
练习
自卑
榜样
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职称材料
请善待聋生的谎言
2
作者
张桂英
《现代特殊教育》
2007年第2期36-36,共1页
在聋校,许多老师都会遇到学生说谎的情况。在老师眼里,聋生说谎可是个不可饶恕的大问题。其实,诺言是典型的带有情感体验的创作,它是说谎者自我保护的需求。稍作留意就会发现,那些说谎者往往是老师和同学眼中所谓的“差生”。他们...
在聋校,许多老师都会遇到学生说谎的情况。在老师眼里,聋生说谎可是个不可饶恕的大问题。其实,诺言是典型的带有情感体验的创作,它是说谎者自我保护的需求。稍作留意就会发现,那些说谎者往往是老师和同学眼中所谓的“差生”。他们有时做了好事也不被喜欢,没做坏事也被怀疑,那顶“差生”的帽子压得他们翻不过身来。于是他们说谎、旷课、孤独、被歧视。
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关键词
聋生
学生说谎
谎言
“差生”
情感体验
自我保护
老师
聋校
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职称材料
未来的■——聋哑人生命的音乐
3
作者
陈强
容敏
《花火(C版)》
2004年第Z2期66-67,共2页
关键词
小动物
《月光曲》
音乐
青蛙
地球
元素
火星
矿石
语文课
神经
原文传递
题名
走在特教的路上
1
作者
刘家莲
机构
山东省滕州市聋哑学校
出处
《现代特殊教育》
2008年第4期46-47,共2页
文摘
在特教的园地里,我已耕耘七年了,在和聋生接近日子里,感触颇深。当督促他们读书、练习说话时,他们的小拇指会指向自己的耳朵。虽然脸上带着微笑,但我分明从笑中感受到一丝的无奈和自卑。我告诉他们海伦·凯勒、斯科罗霍多娃的故事,让他们了解张海迪、周婷婷的事迹。对他们来说,需要榜样,需要支持,更需要树立“身残志坚”的信念。
关键词
特教
张海迪
周婷婷
聋生
读书
练习
自卑
榜样
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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职称材料
题名
请善待聋生的谎言
2
作者
张桂英
机构
山东省滕州市聋哑学校
出处
《现代特殊教育》
2007年第2期36-36,共1页
文摘
在聋校,许多老师都会遇到学生说谎的情况。在老师眼里,聋生说谎可是个不可饶恕的大问题。其实,诺言是典型的带有情感体验的创作,它是说谎者自我保护的需求。稍作留意就会发现,那些说谎者往往是老师和同学眼中所谓的“差生”。他们有时做了好事也不被喜欢,没做坏事也被怀疑,那顶“差生”的帽子压得他们翻不过身来。于是他们说谎、旷课、孤独、被歧视。
关键词
聋生
学生说谎
谎言
“差生”
情感体验
自我保护
老师
聋校
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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职称材料
题名
未来的■——聋哑人生命的音乐
3
作者
陈强
容敏
机构
山东省滕州市聋哑学校
出处
《花火(C版)》
2004年第Z2期66-67,共2页
关键词
小动物
《月光曲》
音乐
青蛙
地球
元素
火星
矿石
语文课
神经
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
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1
走在特教的路上
刘家莲
《现代特殊教育》
2008
0
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职称材料
2
请善待聋生的谎言
张桂英
《现代特殊教育》
2007
0
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职称材料
3
未来的■——聋哑人生命的音乐
陈强
容敏
《花火(C版)》
2004
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