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利用多媒体为语文教学增色添彩
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作者 徐守英 《中国教育技术装备》 2012年第1期108-109,共2页
将多媒体网络技术融于小学语文教学课堂,利用它图文并茂、声像并举、形象直观的特点为学生创设各种情境,调动学生学习语文的积极性,激发学习动机和兴趣,提高学生自主学习意识和审美情趣,达到事半功倍的效果。
关键词 语文教学 多媒体 网络技术
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让学生在快乐中学习数学
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作者 倪晓飞 《小学数学教育》 2014年第12期46-46,共1页
《数学课程标准》指出:"数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创新思维;要注重培养学生良好的学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和... 《数学课程标准》指出:"数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创新思维;要注重培养学生良好的学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程……"在教学中,教师应选用生活中学生喜闻乐见的材料,激发学生的学习兴趣,让学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味,在快乐中学习数学。 展开更多
关键词 学生兴趣 学习数学 快乐 《数学课程标准》 数学教学活动 数学学习方法 学生积极性 课堂教学
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