固/固型致冷剂的制取和应用

固／固型致冷剂的制取和应用山东省滕州师范张沛华陈楼小学秦佑才硝酸铵溶于水吸收热量，是中学化学教材里的一项演示实验。许多无机盐在溶解时均有吸热效应。有关资料表明，硝酸铵在１６℃时溶解热为－２６．４ＫＪ／ｍｏｌ。硝酸铵溶于水吸热迅速，不好掌握和实际应用。...

自制试液、试纸

自制试液、试纸张佩华（山东省滕州师范２７７５００）利用课外活动兴趣小组自配试液、自制试纸，分组活动．将自制的试液试纸用于班级演示实验和实验室分组实验，既检验、巩固所学知识、技能，又提高了学生学习兴趣，增强竞赛意识，效果良好．现将配制方法分述如下：甲组...

差生转化方法初探

心理学有句名言:对某件事不感兴趣,正说明你在这方面没表现出能力。一般而言,感兴趣是具备能力的前提条件。基于这一认识,结合几年来的教学实践,笔者认为,差生转化的关键是培养他们的兴趣,变压抑为轻松(心情),变疏远为亲近(师生关系),变头痛为投入(学习)。兴趣一旦激发。