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应用人性照护理论开展“3H”护理教育的体会
被引量:
13
1
作者
王庆华
黄爱华
+1 位作者
袁文霞
张先娇
《中华护理教育》
2007年第2期88-90,共3页
应用人性照护理论在护理专业学生实习过程中开展“3H”规范化护理教育,介绍照护理论的内涵以及“3H”规范化护理服务的目的、措施和实施效果。建议在临床护理工作中应用人性照护理论开展“3H”护理教育与服务。
关键词
人性照护理论
护理教育
3H
规范化
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题名
应用人性照护理论开展“3H”护理教育的体会
被引量:
13
1
作者
王庆华
黄爱华
袁文霞
张先娇
机构
山东省滨州医学院护理系护理管理学教研室
出处
《中华护理教育》
2007年第2期88-90,共3页
文摘
应用人性照护理论在护理专业学生实习过程中开展“3H”规范化护理教育,介绍照护理论的内涵以及“3H”规范化护理服务的目的、措施和实施效果。建议在临床护理工作中应用人性照护理论开展“3H”护理教育与服务。
关键词
人性照护理论
护理教育
3H
规范化
Keywords
Human caring theory
Nursing education
分类号
R-4 [医药卫生]
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出处
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1
应用人性照护理论开展“3H”护理教育的体会
王庆华
黄爱华
袁文霞
张先娇
《中华护理教育》
2007
13
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