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遵循素质教育目标模式改革学校管理体制 被引量:4
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作者 王乃信 《当代教育科学》 1999年第1期4-8,共5页
教育的功能目标、模式形态和管理体制是一个相互作用的链式结构。不同的教育目标,需要有不同的教育模式,需要有不同的教育管理体制加以规范并发挥保障作用。要实现素质教育的功能目标,必须遵循素质教育的模式要求,建立与之相适应的... 教育的功能目标、模式形态和管理体制是一个相互作用的链式结构。不同的教育目标,需要有不同的教育模式,需要有不同的教育管理体制加以规范并发挥保障作用。要实现素质教育的功能目标,必须遵循素质教育的模式要求,建立与之相适应的管理体制。研究面向21世纪的、适应... 展开更多
关键词 素质教育目标 学校管理体制 创造能力 规模农业 滨州地区 中小学教育 模式改革 知识经济时代 高科技产业 教育模式
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