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开源·节流·放活·治乱——解决教育投入不足问题的思考与实践
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作者 董树平 《人民教育》 北大核心 1994年第5期15-17,共3页
穷国办大教育是我国的基本国情。教育投入不足,一直是困扰教育事业发展的一大难题。在当前新旧体制转换过程中,教育投入不足与教育事业发展的矛盾日趋尖锐,而进一步加大教育投入,又遇到新的困难和问题。为了摆脱教育投入不足的困境,我... 穷国办大教育是我国的基本国情。教育投入不足,一直是困扰教育事业发展的一大难题。在当前新旧体制转换过程中,教育投入不足与教育事业发展的矛盾日趋尖锐,而进一步加大教育投入,又遇到新的困难和问题。为了摆脱教育投入不足的困境,我区正在全方位深化改革,以寻求新的思路和办法,这就是开源、节流、放活、治乱。 展开更多
关键词 新旧体制转换 学校布局 财政经常性收入 经费渠道 联合办学 经费保障 乱收费现象 包干经费 公办教师 规模效益
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