认知训练联合奥拉西坦对急性脑梗死后认知障碍患者神经功能的影响

目的:探究认知训练联合奥拉西坦对急性脑梗死后认知障碍患者神经功能的影响。方法:选取2018年10月-2019年10月山东省滨州市博兴县人民医院收治的100例急性脑梗死后认知障碍患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各50例。对照组给予奥拉西坦治疗,观察组在对照组基础上实施认知训练。比较两组治疗效果。结果:治疗后,观察组日常生活能力量表、蒙特利尔认知评估量表评分高于对照组,美国国立卫生研究院卒中量表评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,观察组同型半胱氨酸水平低于对照组,血清脑源性神经营养因子和肿瘤坏死因子相关蛋白-3水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,观察组各血液流变学指标水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组不良反应发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:认知训练联合奥拉西坦治疗急性脑梗死后认知障碍的临床效果显著,可改善患者神经功能,降低不良反应发生率。