运用计算机多媒体优化小学数学课堂教学

现代化的课堂教学形式多种多样，这是教育技术不断发展的必然结果。计算机多媒体以图形、文字、声音、图像、动画等多种编辑处理技术向学生传递信息，通过形象、生动的画面，悦耳动听的音乐等刺激学生的感官，在充分展示知识形成过程中，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，不断发展学生的思维能力和创新能力。

浅谈新课程改革中数学教学有效性的提高

随着新课程改革的不断深入,数学课程的教学理念、教学方法和教学手段都有了很大的改进,但课堂教学的有效性还有待进一步提高。本文从分析当前数学课堂教学中的主要问题入手,提出从明确教育目标、做好课堂情境创设、合理运用多媒体课件等方面提高数学教学的有效性。