小学班主任与学生和谐关系的构建

随着社会的发展,我国的教育行业也在不断进步,给教育所赋予的理念和新概念也变得开阔。在教育的各个层次,做到了精细化和专业化,教学内容也在不断创新。在现今的教学过程中对于教师与学生间的关系也是一个颇受争议的问题,但是有一点是肯定的,那就是促进师生关系和谐有助于教学。义务教育阶段是学生启蒙时期的重要学习阶段,主要以培养学生的基本素质和基础文化涵养,是学生思维开发的重点培养时期,更是品行、素质等正确观念养成的时期。

小学艺术教育实践探索

艺术教育对陶冶学生的情操,净化心灵有着非常重要的意义。随着当前教育改革的不断深入,素质教育成为当前的教育主题,小学艺术教育作为素质教育的重要组成部分,也受到了人们的广泛关注。但是,就目前的小学艺术教育而言,还存在很多问题,面临的挑战非常严峻,这对小学艺术教育的发展是极为不利的。为此,结合实践对小学艺术教育展开实践探索,以供参考。