初中体育课堂中运用导学式教学法的探讨

在素质教育理念全面推行背景下,对体育教学也提出了新的任务与要求,教师需要全面提升初中生的身心素养,积极探索、尝试更新颖多样化的教学策略与手段,将学生的主体作用充分发挥出来,进一步增强学生体育学习兴趣与能力,也推动初中体育教育事业的进一步发展。

启发式教学在初中短跑教学中的应用研究

启发式教学属于一种新的教学方式,教学重点在于对学生的思维进行引导,使得学生可以积极主动的参与到教学活动中去,有效的激发学生对于课堂教学内容的学习热情,从而促进课堂教学成效的提升。随着课程教学改革的不断深入,我国初中体育教学也在积极的对教学方法进行创新,从而促进初中学生的身心健康发展,将启发式教学与初中体育教学进行良好的融合。本文就是对启发式教学在初中短跑教学中的应用进行深入研究,希望对相关人员有所启示。