-
题名数轴应用例说
- 1
-
-
作者
康风星
-
机构
山东省滨州市惠民县皂户李镇中学
-
出处
《数理天地(初中版)》
2021年第7期8-9,共2页
-
文摘
数轴是初中数学中一个非常重要的知识点,它开启了应用数形结合探究数学知识的新征程.1.结合数轴定义辨析数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.画数轴的步骤:(1)画直线,取原点:在直线上任取一个点表示数0,这个点为原点.
-
关键词
初中数学
数轴
数形结合
单位长度
原点
新征程
应用例
直线
-
分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名一道课后习题的变式探究
- 2
-
-
作者
康风星
-
机构
山东省滨州市惠民县皂户李镇中学
-
出处
《数理天地(初中版)》
2021年第4期1-2,共2页
-
文摘
很多题目都来源于教材,是对教材题目的改编和拓展,所以我们应立足教材,细细品味,对题目加以整合、拓展,现举例说明.
-
关键词
课后习题
立足教材
变式探究
拓展
题目
-
分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名化动为静 巧解动点问题
- 3
-
-
作者
康风星
-
机构
山东省滨州市惠民县皂户李镇中学
-
出处
《初中生必读》
2021年第10期33-35,共3页
-
文摘
所谓"动点型问题",是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,从变换的角度来研究图形问题,探索图形性质及图形变化规律,在变化中找到不变的性质是解决"动点"探究题的基本思路,这也是动态几何问题中最核心的数学本质.
-
关键词
动点问题
AOD
BOD
AOB
BOC
AOC
-
分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
-