-
题名高中生数学解题能力的提升
- 1
-
-
作者
赵丽曼
-
机构
山东省滨州市惠民县第一中学东校区
-
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第2X期22-22,共1页
-
文摘
培养数学解题能力,是高中数学科目学习的重要目标之一.本文首先对高中生数学解题能力弱的原因展开分析与研究,并以高中生的角度,分析了如何提高高中生数学解题能力的方法和策略,为高中生数学解题能力的提高与培养提供资料参考.
-
关键词
高中生
数学
解题能力
提升
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名论述高三数学后期的复习策略
- 2
-
-
作者
郭明月
-
机构
山东省滨州市惠民县第一中学东校区
-
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第2X期20-20,共1页
-
文摘
高考备战中后期的复习尤为重要,重点体现在复习是否能够取得效率.要想有效就不能离开科学的方法.数学学科是一门应用性较强的学科,数学的学习顾名思义是解数学题.数学后一阶段的学习均是与数学题打交道.并能通过教师的讲解,学生的练习,让知识学习更为系统和科学化.本文主要探讨高三数学后期复习的有效策略,培养学生们良好的学习习惯,从而提升学生的数学复习策略.
-
关键词
高三数学
后期
复习策略
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中生数学成绩分化原因及对策
- 3
-
-
作者
李建盟
-
机构
山东省滨州市惠民县第一中学东校区
-
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第2期45-45,共1页
-
文摘
本文以学生的视角,分析了高中生数学成绩分化的原因,并对如何应对高中数学科目学习,减小高中生数学成绩分化展开研究,为高中生数学科目的学习提供资料参考.
-
关键词
高中生
数学成绩
分化
对策
-
分类号
G632
[文化科学—教育学]
-