幼儿园感恩教育活动的实施

感恩是中华民族的传统美德，有着深厚的感恩文化传统，但是在现在的孩子中，我们经常看到自私、霸道、不懂得关心他人的现象。让孩子学会感恩，首先要让孩子学会关爱和分享；其次，要让孩子学习掌握生活中的礼仪；最后，要培养孩子的责任感，初步形成主动关心他人的习惯，体验老师和父母的辛劳，珍惜别人的劳动。

幼儿园音乐节奏游戏生活化的实践

在生活中,音乐总能给人们带来美的享受,让我们获得更高尚的情感。音乐在我们生活中有着举足轻重的地位,而节奏则是一切音乐不可或缺的一部分,有人将它比作是音乐的骨骼,支撑着整个旋律的流淌。儿童音乐教育家奥尔夫也在其音乐教学体系中提出了＂节奏第一＂的教学观点,让音乐节奏游戏生活化,让幼儿亲身体验音乐美感,有效激发幼儿的想象力和创造力,使幼儿在自我教育和管理中、与他人交往协作中逐渐实现新的提升。