如何在农村英语教学中实施素质教育

伴随21世纪的到来,全面实施素质教育成为教育发展提出的必然课题,中学的英语教育,同样面临着如何适应素质教育,如何体现素质教育,又如何落实素质教育的问题。

浅谈音乐课中的学案教学

新一轮课程改革提出了全新的教学理念，音乐教学也不例外，面向全体学生、关注学生的全面发展、以学生为主体等教学理念正在深入贯彻实施中。作为一名音乐教师，应该在课程改革的大潮中勇敢地探索、认知，不断地开拓、进取。学案教学是近几年孕育而成的一种新的教学模式。“学案教学”的主导思想就是以学生为主体。学案设计要依据学生的实际，强调先学后教，少教多学，在教学过程中实现教得轻松，学得快乐。

浅谈竞争教学法在初中数学中的应用

当前,素质教育和新课程改革都对初中数学的教与学提出了许多新的要求,迫切需要广大教师采取创新性的策略和方法引导学生们高效学习、快乐学习。本文将简单分析初中数学教学采取竞争教学法的必要性,然后结合国内外专家、学者的理论研究成果和笔者的实际教学经验,举例说明竞争教学法在初中数学教学中的应用策略,希望能够给同仁们有所帮助。

回归本原——对美术鉴赏课的审视与实践

本文将根据国内外专家学者的理论研究成果和笔者多年的教学经验,提出在当前素质教育和新课程改革环境下教育的本原所在,就如何开展初中美术鉴赏课提出笔者的一些建议,希望能够给有关方面有所帮助。