浅谈兴趣教学

英语课堂是一个学与教、教学相长的双主体活动。只有培养了学生的兴趣，英语课堂才有实效。因此，课堂教学不能满足与传统的“满堂灌”，教学手段要灵活多样，运用各种手段激发学生的热情。因此，如何培养学生对英语学习兴趣至关重要。

浅析初中英语阅读

初中《英语新课程标准》对初中生的阅读要求提出：能读懂常见体裁的阅读材料；能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局。中考英语试卷中常见阅读文章的体裁大体上包括记叙文、说明文、议论文等。现在我就自己十余年的教学经验对记叙文、说明文、议论文的阅读情况作简要的说明。