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和新教师谈体育教学上的磨合期
1
作者
左洪亮
刘树翱
《中小学教师培训》
1998年第X2期40-40,共1页
关键词
磨合期
新教师
体育教学
尊重学生
教学过程
教学方法
师生情感
教学任务
教与学
示范动作
下载PDF
职称材料
用释放法帮助孩子轻松释放多动能量
2
作者
杜媛
《中国校外教育(上旬)》
2016年第9期35-36,共2页
孩子不能安静下来的问题不能小视,他会影响孩子一生的幸福!现在我给大家介绍一种非常简单、行之有效的情绪释放法,可以轻而易举的解决孩子坐不住的问题。并且,当一个孩子释放了多动的那股能量之后,其他各方方面都会相应改进,综合能力得...
孩子不能安静下来的问题不能小视,他会影响孩子一生的幸福!现在我给大家介绍一种非常简单、行之有效的情绪释放法,可以轻而易举的解决孩子坐不住的问题。并且,当一个孩子释放了多动的那股能量之后,其他各方方面都会相应改进,综合能力得到提高。每位家长在家里就可以引导孩子坚持去做。
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关键词
孩子
安静
释放
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职称材料
题名
和新教师谈体育教学上的磨合期
1
作者
左洪亮
刘树翱
机构
山东省滨州市第一小学
出处
《中小学教师培训》
1998年第X2期40-40,共1页
关键词
磨合期
新教师
体育教学
尊重学生
教学过程
教学方法
师生情感
教学任务
教与学
示范动作
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用释放法帮助孩子轻松释放多动能量
2
作者
杜媛
机构
山东省滨州市第一小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第9期35-36,共2页
文摘
孩子不能安静下来的问题不能小视,他会影响孩子一生的幸福!现在我给大家介绍一种非常简单、行之有效的情绪释放法,可以轻而易举的解决孩子坐不住的问题。并且,当一个孩子释放了多动的那股能量之后,其他各方方面都会相应改进,综合能力得到提高。每位家长在家里就可以引导孩子坚持去做。
关键词
孩子
安静
释放
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
和新教师谈体育教学上的磨合期
左洪亮
刘树翱
《中小学教师培训》
1998
0
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职称材料
2
用释放法帮助孩子轻松释放多动能量
杜媛
《中国校外教育(上旬)》
2016
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