小学英语口语教学生活化初探

《英语课程标准》要求教师"创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与","要能够使学生获取处理和使用信息,用英语与他人交流、用英语解决实际问题的能力"。在日常的英语口语教学工作中,努力创设生活化的教学氛围,让学生沉浸其中,潜移默化地受到感染,不但有助于学生用真实的方式来应用所学的知识,同时也有助于学生认识他们所学知识的作用和意义。

少先队活动中的德育渗透初探

少先队是学校素质教育活动的重要组成部分,是学校推动德育工作的主要载体。社会发展的大背景注定学校的少先队组织必须有效地融合于学校课程改革之中,把新课程的一些新观念、新方法,以及少先队活动与课程改革相结合的新实践、新体会融会贯通,丰富活动内容、拓宽活动思路、扩大活动空间,创新教育方式,创新工作方式和内容。

家乡四季

嗨，大家好！我是Andy，我的家乡邹平是一座美丽的城市。春季，气候温暖。夏季，气候炎热。为了防晒，人们打着五颜六色的伞。这些伞就像一朵朵的花，整座城市就像一个花园。秋季 ，气候干燥，我最喜欢秋季 ，因为我很喜欢吃月饼。

我的偶像

大家好，我叫刘映辉。 我喜欢周杰伦，他是台湾流行音乐之王，他很安静，很害羞，他喜欢把眼睛藏在头发后面，他很少笑。