班主任工作的三感

班主任工作是学校工作的中心环节，起着承上启下的纽带作用，决定着一个班级良好班风、学风的培养与形成，影响着学生的智力、品格等诸方面的形成与发展。陶行知先生曾经说过；“没有爱的教育将只能是枯燥，像山泉枯竭一样。”当班主任对学生、对工作满腔热情，尊重热爱学生，与学生融洽相处时，学生就会与班主任老师亲密无间，积极配合甚至主动完成班主任布置的各项任务，班级管理等逐项工作运行顺畅，班主任工作就会得心应手。